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践行提质培优计划 落实粤黔帮扶活动

发布时间:2021/3/24 10:14:22 浏览量:

    为贯彻落实国家职教改革实施方案,探讨研究建设思路和建设途径,并积极落实广东省对口帮扶贵州政策,促进贵州省职业教育“双高”建设,317日至21日,贵州省教育厅邀请我校全国职业院校校长培训项目组贺怡、方洁、李晓鹏、何高燕四位引导师作为行动学习专家参与2021年贵州省特色高水平学校和专业群建设研修班的策划与执行。


践行提质培优计划 行动学习促“知行合一”

    本次研修班作为2020年全国职业院校校长治理能力专题提升研讨班的首个省级推广成果,得到了广东省教育厅的大力支持。在省厅指导下,为提高培训成效,我校校长培训项目组引导师作为特邀培训专家参与教学,嵌入了以解决实际问题为导向的行动学习形式。研修班创新采用“问题导向、命题引领”的课程设计,5天时间里,引导师组织来自贵州省的10所“双高”院校的领导干部齐聚一堂,围绕大思政、院校治理、院校二级管理、双师队伍建设等命题开展研讨,通过头脑风暴碰撞出最优化的解决方案供各家院校分享。

    研修班最终产出六个命题24个整体解决方案,并通过专家评审选出6个“最佳解决方案”作为校本实践参考案例。共研共创、高效输出,创新的教学形式得到了参训学员们的高度赞赏。

    为了更好为破解命题赋能,研讨班邀请全国职业高等院校校长联席会议主席董刚、贵州交通职业技术学院副院长刘正发、广东机电职业技术学院党委书记蓝祥龙、广州铁路职业技术学院党委书记张竹筠、广东机电职业技术学院校长李友余、广州番禺职业技术学院校长何友义等职业教育专家学者分别围绕双高计划建设、思政育人、院校治理、产教融合、双师队伍建设等作了专题报告,全方位阐释了“双高计划”的丰富内涵,分享了“双高计划”的实践经验。

落实粤黔帮扶活动 授人以渔促“学以致用”

    为了落实广东对口帮扶贵州的政策,我校在完成研修班项目实施之外,并组织“行动学习”培训活动,为来自贵州交通职业技术学院及贵州省轻工职业技术学院共30名骨干教师进行引导技术教学。课程创新采用“观摩学习-复盘研讨-总结归纳”的方式,方洁老师通过观摩任务发布、结构化研讨组织的方式,在5天研修班开展过程中带领两校教师“在做中学,在行动中学习”,最终输出近20份学习成果。参训老师认为本次学习形式新颖,“具有颠覆性、创新性”,纷纷表示后续将把行动学习引入到日校教学、社会服务及重要会议组织中。

    本次培训班是2020年全国职业院校校长治理能力专题研讨班的省外首次外派经验输出,也是首次省厅按照校长班模式开始全省双高校研讨学习。主办方贵州省教育厅职教处一级调研员胡晓和贵州交通职业技术学院张静书记均为校长班一期学员,培训结束后,胡晓调研员对我校的培训组织形式和效果大加赞赏,并第一时间组织省内学习,本次研修班结束后,其称 “广东是贵州的对口帮扶省份,欧洲杯比分投注首批入选教育部职业院校校长培训基地,在组织参与实施国家级职业院校校长及领导班子管理水平提升培训工作方面,取得过一定成绩。”认为本次研修班学员的学习投入度、学习成效都超出预期。

    为了落实广东对口帮扶贵州的政策,我校在完成研修班项目实施之外,并组织“行动学习”培训活动,为来自贵州交通职业技术学院及贵州省轻工职业技术学院共30名骨干教师进行引导技术教学。课程创新采用“观摩学习-复盘研讨-总结归纳”的方式,方洁老师通过观摩任务发布、结构化研讨组织的方式,在5天研修班开展过程中带领两校教师“在做中学,在行动中学习”,最终输出近20份学习成果。参训老师认为本次学习形式新颖,“具有颠覆性、创新性”,纷纷表示后续将把行动学习引入到日校教学、社会服务及重要会议组织中。

    本次培训班是2020年全国职业院校校长治理能力专题研讨班的省外首次外派经验输出,也是首次省厅按照校长班模式开始全省双高校研讨学习。主办方贵州省教育厅职教处一级调研员胡晓和贵州交通职业技术学院张静书记均为校长班一期学员,培训结束后,胡晓调研员对我校的培训组织形式和效果大加赞赏,并第一时间组织省内学习,本次研修班结束后,其称 “广东是贵州的对口帮扶省份,欧洲杯比分投注首批入选教育部职业院校校长培训基地,在组织参与实施国家级职业院校校长及领导班子管理水平提升培训工作方面,取得过一定成绩。”认为本次研修班学员的学习投入度、学习成效都超出预期。

    本次与贵州交通职业技术学院的合作,为发达地区职业院校帮扶西部地区职业院校提升社会服务水平作出了有益探索,也为学院下一步的改革创新提供了可借鉴的经验。







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