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职业院校校长治理能力提升专题研讨班(第三期)顺利开班

发布时间:2021/5/6 14:46:23 浏览量:

    4月7日,由教育部职业教育与成人教育司主办、我校承办的职业院校校长治理能力提升专题研讨班(第三期)顺利开班,来自全国职业院校的书记、校长共192人齐聚一堂,共同参加研讨班开班典礼。

    开班典礼由学校陈樟楠副校长主持,陈玉欢校长作开班典礼讲话。陈玉欢校长表示,开展职业院校校长治理能力提升专题研讨班,是全面贯彻党的十九届四中、五中全会、全国教育大会精神,推动落实《国家职业教育改革实施方案》,提高职业院校治理能力和治理水平的重要措施。作为此次培训的承办方,学校将全力以赴,做好培训管理和支撑服务工作,确保圆满完成办班任务,达到预期的培训效果。

    教育部职成司职业院校发展处孙辉同志作开班致辞,他表示目前我国职业教育迎来了新的重大发展机遇,职业教育类型定位得到确立,职教法、国家标准等顶层设计基本完成,学校、专业空间布局进一步优化,“双高计划”“1+X”等重大项目落地见效,招生规模和培养质量均有提高,职教本科等一些长期制约发展的关键问题得到破解,但还有很多难点、堵点,需要职教战线统一思想和认识、行动与标准,进而提升职业教育的影响力和行动力。针对此次研讨班,孙辉同志也代表教育部提出“在培训质量上有提升”、“在学有所成上有收获”、“在学习纪律有表率”三个要求与期待。

(陈玉欢校长作开班典礼讲话)

    随后,孙辉同志作了《从“层次”到“类型” 职业教育进入提质培优新阶段》的主题报告。他从职业教育的层次到类型、从规模教育到提质培优、从统一认识到行动自觉等方面对职业教育的现状进行了详细的介绍。针对提质培优行动,用一条主线、两个目标、四个切入点深入剖析了目前职业教育面临的短板及活力,通过落实好德树人根本任务,全面推进职业教育“三教”改革,从而提升职业教育服务经济社会发展能力、职业教育服务全民终身学习能力和职业教育服务国际产能合作能力。

(教育部职成司职业院校发展处孙辉同志作主题报告)

    此次研讨班将分为集中学习、应用实践、学习总结三个阶段,采用线上、线下相结合的模式,以全面提升职业院校治理水平和校长治理能力为核心,通过系统培训,将使职业院校校长深入了解职业教育的内涵、定位和改革发展的目标要求,增强责任意识、大局意识和改革创新意识,提升办学治校能力,从而完善内部治理体系,激发职业院校办学活力,促进开放办学,引领职业教育高质量发展。

(研讨班开班典礼现场)






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